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第四屆青年教師授課競賽實施辦法

為了迎接2017年的審核評估和工程教育專業認證，進一步調動廣大青年教師從事本科教學的積極性，激發教師更新教育理念和掌握現代教學方法的熱情,不斷提高教學水平和教學效果，并配合我校第七屆青年教師課堂教學大賽，我院決定舉第四屆青年教師授課競賽。競賽具體實施辦法如下：

一、競賽指導思想

說課是教師在鑽研教材和分析學生的基礎上，以同行或專家為對象，系統地說出自己對課程的教學設想及其理論依據的一種教研形式。比起傳統的講課競賽，說課競賽更便于教師描繪教學藍圖，闡釋授課創意，體現對課程理解的深度。為激勵青年教師加強教學研究，提高對課程的理解，大膽創新教學模式，切實提高本科教學的質量，從内涵建設上推進學院的工程教育認證和審核評估推進工作，本屆競賽将采用說課形式的開展比賽。

二、參賽人員

參賽人員為年齡在40周歲以下（1977年1月1日之後出生）、同時承擔了本學年（2016-2017學年）本科專業教學的我院專任教師（含實驗崗教師）。

原則上要求所有滿足條件的教師參加，比賽結果将作為教師年終考核等各項評優評獎的重要參考依據。如有特殊情況不能參加，須向所在系（中心）提出申請，經系主任同意後，報學院審批。

三、比賽要求

（一）說課内容要求：參賽教師須自選本學年（2016-2017學年）任教的一門課程，圍繞課程在專業培養方案中的地位，對照工程認證體系中畢業要求指标點，體現以學生為中心、由“教”到“學”的理念轉變，依次闡述課程的培養目标、教材的選取依據、教學内容的組織、教學計劃的安排、教學活動的設計、教學手段的創新、平時的管理和考核、期末考核的方案、教學效果的評估和持續改進的機制。以上内容均需具備，競賽評分将以此為依據标準。

（二）多媒體要求：參賽人員必須用PPT輔助進行說課。

（三）時間要求：說課10分鐘、答辯5分鐘，采用專家評委會當場打分形式進行。

四、時間安排

本屆比賽預計于2017年4月底進行，具體時間及流程安排另行通知。

五、獎勵辦法

本次競賽将評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，學院将為獲獎教師頒發獲獎證書，提供一定的教學資助，并擇優推薦獲獎教師代表學院參加學校第七屆青年教師課堂教學大賽。

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2017年4月7日