為進一步調動青年教師從事本科教學的積極性，激發青年教師參與本科教學工作的熱情，提高本科教育教學水平，按照《bevictor伟德官网第九屆青年教師課堂教學大賽實施方案》有關要求，我院決定舉辦第九屆青年教師課堂教學大賽。現将比賽有關事項通知如下：
一、組織機構
（一）組織委員會
組 長：劉秀玲
副 組 長：張欣、闫小兵
成 員：田華、肖金壯、王立玲、張慶順、劉帥奇、師建英、馬蕾、王光磊、王岩琴
（二）評審委員會
學院聘請學校教學指導委員會委員、院内外教學名師、督學、教務處/教評教發中心人員、學院曆屆督導等專家組成大賽評審委員會，負責學院決賽環節的評審工作。
（三）監督委員會
組長：黃增瑞
副組長：杜凱華
成員：劉姗、陳明瑤
二、參賽範圍與條件
（一）年齡在40周歲以下（截止到2020年12月31日未滿40周歲）且承擔本科教學任務的專任教師原則上均應參加初賽。
（二）教學效果好，且近三年未出現任何教學事故。
三、參賽課程
參賽教師承擔的2019-2020學年春學期或2020-2021學年秋學期本科課程。
四、比賽時間地點
時間：2021年3月11日（周四） 全天；
地點：七一路校區A5-206智慧教室。
五、比賽流程
比賽包括說課、講課和評委提問三個環節。
說課環節不超過5分鐘，主要對參賽課程的教學理念、教學設計進行簡單陳述。教學設計是指以1個學時為基本單位，對教學活動的設想與安排。主要包括課程名稱、學情分析、教學目标、教學思想、課程資源、教學内容、教學重點與難點、教學方法與工具、教學安排、教學評價、預習任務與課後作業等。
講課環節規定時間為10分鐘，要求在規定時間内講授一個完整的知識點。
評委提問環節不超過5分鐘，由評委根據現場講課情況随機提問，并從教學内容、教學組織、教學語言與教态、教學特色四個方面進行評審打分。
比賽評分細則參考bevictor伟德官网青年教師課堂教學大賽評分标準（見附表）。
六、注意事項
（一）參賽教師現場抽簽決定上場順序；
（二）參賽教師須提供以下教學基本文件：教學大綱、教案或講義（紙質版兩份），其中教案或講義可以隻提供現場講課相關部分；
（三）比賽場地設有投影和黑闆，教師可适當選用；
七、評獎
根據成績排名設置一、二、三等獎，并對獲獎個人給予獎勵；同時推選優秀教師參加全校決賽。
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2020年12月30日
附件1 ：bevictor伟德官网第九屆青年教師課程大賽參賽教師名單
康健楠
| 萬真真
| 李會雅
| 王雪虎
| 梅建宏
| 丁幫福
| 郭瑞
|
王光磊
| 劉曉光
| 劉志恒
| 婁存廣
| 孟麗
| 李豔
| 黃玉柱
|
熊鵬
| 劉帥奇
| 蘇永鋼
| 劉敬
| 楊建利
| 趙淑歡
| 冉甯
|
梁曉林
| 周振
| 付磊
| 李飛
| 王中榮
| 李抒桐
| 楊傑
|
附件2：
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第九屆青年教師課堂教學大賽教學設計評分細則
（滿分20分）
項目
| 評測要求
| 分值
|
教學設計方案
| 緊密圍繞立德樹人根本任務。融入思政元素。
| 2
|
符合教學大綱，内容充實，反映學科前沿。
| 4
|
教學目标明确、思路清晰。
| 4
|
準确把握課程的重點和難點，針對性強。
| 4
|
教學進程組織合理，方法手段運用恰當有效。
| 4
|
文字表達準确、簡潔，闡述清楚。
| 2
|
附件3
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第九屆青年教師課堂教學大賽課堂教學評分細則
（滿分80分）
項目
| 評測要求
| 分值
|
說課
| 内容涵蓋教材分析，教學方法、教學内容、教學思路、創新點
| 5
|
課堂
講授
| 教學内容
(25分)
| 貫徹立德樹人的具體要求,思政元素嵌入教學
| 5
|
理論聯系實際，符合學生的特點。
| 5
|
注重學術性，内容充實，信息量充分，滲透專業思想，為教學目标服務。
| 5
|
反映或聯系學科發展新思想、新概念、新成果
| 3
|
重點突出，條理清楚，内容承前啟後，循序漸進。
| 7
|
教學組織
(25分)
| 教學過程安排合理，方法運用靈活、恰當，教學設計方案體現完整。
| 8
|
啟發性強，能有效調動學生思維和學習積極性
| 8
|
教學時間安排合理，課堂應變能力強。
| 3
|
熟練、有效地運用多媒體等現代教學手段。
| 3
|
闆書設計與教學内容緊密聯系、結構合理，闆書與多媒體相配合，簡潔、工整、美觀、大小适當。
| 3
|
語言教态
(10分)
| 普通話講課，語言清晰、流暢、準确、生動，語速節奏恰當。
| 5
|
肢體語言運用合理、恰當，教态自然大方。
| 3
|
教态儀表自然得體，精神飽滿，親和力強。
| 2
|
教學特色
(10分)
| 教學理念先進、風格突出、感染力強、教學效果好。
| 10
|
評委
提問
| 評委根據授課情況随機提問
| 5
|
